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2019北京高考理综试卷难不难

2019-06-08 14:42:23文/刘美娟

2019年北京高考理综卷物理学科命题坚持“稳中求进”的工作总基调,努力处理好稳定和发展、继承与创新的关系,确保物理学科高考平稳顺利。

2019年北京高考理综试卷难不难

物理学完整的理论体系和严密的逻辑结构以及物理学发展过程中逐步形成的思想方法蕴含了丰富了科学美感。北京高考物理试题通过对学科思想及研究方法的考查,引导考生领悟体会物理学科中的普适性、统一性、对称性以及物理规律的简洁中所蕴含的科学“美”。如2019年物理卷第21题,以伽利略的推断和牛顿的思想实验为背景,引导考生体会严谨的逻辑推理所蕴含的科学美感。

结合物理学科的特点,探索对“劳育”和“美育”的考查。以物理实验和生活情境为背景考查考生的实践能力和劳动体验。如第21题通过学生实验考查考生的实践能力,第23题以“电容充电”为背景,体现对考生创造性劳动和创新性思维的考查。

第21(5)问以教材中原文呈现牛顿的思想实验,深入考查考生基于实验猜想,结合模型建构和逻辑推理分析探究问题的能力。随着物体抛出速度的增大,其运动模型在发生变化,从最初的平抛运动,变化到非匀变速曲线(类似洲际导弹),再到匀速圆周运动(地球卫星)。随着运动范围的增大,场的模型也在变化,从近地的匀强重力场变为大范围的引力场,相应的力由恒力(重力)变成了随距离变化的变力(万有引力),这一思维过程完美地呈现了将实验与模型建构及逻辑推理相结合的研究方法,极大地发展了人类的科学思维方式和科学研究方法。

逻辑推理能力与批判性思维是认知能力的核心要素。生物学研究的对象是生命,生命是自然界中最复杂的现象之一。试题以真实的生物学研究为情境,在提供信息的过程中引导考生进行“抽丝剥茧”式的分析,由浅入深、由简到繁、阶梯设问、层层深入。要求考生结合所学,通过严密的逻辑思考得出合理的推断,或结合实验证据对错误结论提出质疑并阐明理由,以此检验思维品质。

如第30题,以两个杂交实验的过程与结果,逐步引导考生由简单应用到综合运用,由直接进行逻辑推理,到结合多个信息展开复杂阐释。第31题倒数第二问,通过给出有科学漏洞的结论,考查考生运用科学证据,作出严谨推理的逻辑思维过程。要求考生具备证据意识、独立思考能力和敢于质疑的科学精神。这些问题,对考生思维的敏捷性、深刻性、灵活性、批判性和发散性进行了检验,对认知能力的考查较为全面,体现了新课标对科学思维的要求。

2019年北京高考化学试题素材选取角度广,既能体现学科特色,关注学科发展,又能贴近课堂教学,关注学生实际。通过多样化的背景素材,引导考生树立正确的人生观和价值观,使考生在解答试题中感受到满满的正能量,发挥试题的育人情怀,突出立德树人。如第6题的素材以近年来我国科技成果为背景,在分析所用材料中,让考生感受到祖国的发展变化。第8题以元素周期表发表150周年为背景,选取我国科学院院士张青莲教授在元素周期表发展中所做出的重要贡献,润物无声地对我们身边的科学家作出了宣传,给考生以民族自信爱国情怀的熏陶。

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